De thematafel kun je samen met de kinderen inrichten. Boeken van thuis, knutselwerkjes van de kinderen, gemaakte kralenplanken e.d. Alles kan op de thematafel. 

In de bouwhoek kunnen de kinderen aan de slag met spookhuizen bouwen. Spookhuizen hebben vaak een vorm van een kasteel of oud houten huis. Hang voorbeelden op om de kinderen te inspireren. Rechts is een foto te zien van een spookhuis, gebouwd door kinderen. 

Pegdolls kan je als aanvulling gebruiken op de bouwhoek, themahoek, verteltafel, sensomotorische bak en meer. 

De watertafel kan gevuld worden met gekleurd water (met ecoline). Zo lijkt het net alsof er een giftige vloeistof in het water zit. De So Low verkoopt in september-oktober leuke Halloween artikelen die gebruikt kunnen worden in de watertafel. 

De zandtafel kan natuurlijk ook gevuld worden met zand/rijst. Gekleurde rijst is ook erg leuk met Halloween> Monsters hebben veel kleurtjes, snoepjes hebben veel kleurtjes etc. Daarnaast zou de zand-/rijst- of watertafel gevuld kunnen worden met spinnetjes en/of andere enge figuurtjes. 

1. Overal spinnen
  Veel kinderen en volwassenen vinden spinnen griezelig. Vooral als
  het er veel zijn. De kinderen maken voor deze crea een achter- 
  grond voor de watertafel. Plak twee grote witte vellen dik papier
  aan elkaar. Laat een aantal kinderen met lijm spinnenwebben 
  maken op het papier. Als de lijm gedroogd is kunnen ze hier met 
  ecoline overheen verven. De spinnen maken de kinderen van 
  papier. Deze plakken ze op de spinnenwebben. Hang het kunst-
  werk achter de watertafel en het spel kan beginnen.

2. Monsters drukken
   De kinderen gaan monsters afdrukken. Wat heb je nodig:

   - Inkt
   - glazen of plastic platen
   - verfroller (niet zacht maar hard)

   Werkwijze:

   1. De kinderen rollen het plaatje in met de desgewenste kleur(en)
   2. De kinderen maken met een wattenstaafje of satéprikker
      een tekening in de inkt. Let op: geen handen op de verf!
   3. Tekening klaar? Leg een wit papier op het bordje en druk
      goed aan. Rol met de verfroller er overheen. 
   4. Haal het papier er rustig af. De afdruk is klaar!

3. Griezels tekenen
   De kinderen maken griezels uit een spookhuis. Deze tekenen ze
   met potloden. 

4. Monsters ontwerpen
   De kinderen gaan aan de slag met het ontwerpen van monsters.
   Hoe zou een monster eruit zien? Lief, gemeen of schattig?
   Stappenplan:

   1. Vouw een A4 papier dubbel
   2. Scheur een figuur uit het dubbelgevouwen papier
   3. Vouw het papier open
   4. Plak het papier op een A4 papier
   5. Bekijk samen met de kinderen het figuur en bedenk waar het
      hoofd, de armen en de benen zijn
   6. Biedt veel verschillende soorten materialen aan en laat de 
      kinderen zelf hun monster creëren

   Zie vele voorbeelden rechts op de foto's. 

5. Kleurenmonsters
   Dit is een leuke knutsel als je het boek 'het kleurenmonster' uitwerkt,
   maar ook als monsters centraal staan. De kinderen knippen een vorm
   uit een kleur karton.. Ze tekenen op dit karton een monster met 
   zwarte permanentstift. Daarna knipt de leerkracht kleine driehoekjes
   in de zijkanten van het monster. De kinderen trekken daarna touwtjes
   om het monster heen, door de driehoekjes. Touwtjes aan de achterkant
   vastplakken met plakband en klaar! 

6. Monsters blazen
   Deze knutsel is heel goed voor het oefenen van de mondmotoriek.
   De kinderen druppelen met een kwast of pipet ecoline op een dik
   wit papier. Met een rietje blazen ze de ecoline weg, waardoor er 
   verschillende vormen ontstaan. Als de ecoline is opgedroogd, worden 
   er monsters van gemaakt door met zwarte permanentstift te tekenen
   en er oogjes op te plakken. Het leuke van deze knutsel: ieder monster
   is anders!

7. Druipmonsters
   Voor deze knutsel heb je een kartonnen bekertje nodig en verschillende
   kleuren flessen verf. De kinderen druipen met de kleuren verf langs
   de bekertjes, zodat de verfkleuren door elkaar naar beneden druipen.
   Het duurt best een tijdje voordat het droog is. Als het droog is, kunnen
   de kinderen er een monster van maken door er oogjes en een mond op
   te maken. In de bovenkant van het bekertje kunnen 'sprieten' gemaakt
   worden. 

   TIP: als de verf aan het druipen en opdrogen is, kun je het bekertje het
   beste op een dienblad zetten. Hier blijft een plas verf op liggen. Zonde 
   om niets mee te doen. Je kunt hier een mooie afdruk op papier mee 
   maken!

Liedje '6 heksen'

Versje 'Het keukenspook'

De kinderen kunnen samen een monsterboek maken. Het boek bestaat natuurlijk uit een zelfgemaakte kaft, tekeningen en verhalen. Ieder kind kan een eigen tekening maken met een verhaal dat erbij past. Zo stel je samen een boek samen. Zie voor een voorbeeld de foto's rechts. 

Je kunt meer boekoriëntatie erbij betrekken door op het laatst een 'flaptekst' samen te stellen, de pagina's te nummer, een inhoudsopgave te maken en eventueel bronnen erbij te zetten (namen van de kinderen). Als je op school of thuis een boekbinder hebt, is dat natuurlijk helemaal leuk om te doen. Zo maken de kinderen het hele proces van het maken van een boek mee. 

Maak een woordveld over wat de kinderen al weten over monsters. Laat ze hier mooie tekeningen bij maken. Je kunt hiernaar terugblikken aan het eind van het thema. Denken de kinderen nog steeds hetzelfde over monsters? Je kunt dit natuurlijk doen met allerlei griezelige figuren, zoals heksen, skeletten, spinnen e.d.

woordkaarten thema 'griezelen'